病情分析：6岁孩子的内心没有规则，缺少现实感，他/她知道不该拿别人的东西，但他/她可以用幻想的方式认为手里的东西是自己的，对一个东西爱不释手，很自然就带回家。父母要做的是立即取消他/她把玩这东西的权利，还要他/她付出一些成本，比如如何偷偷放回去，而不被人发现。孩子重复几次无效劳动，就对拿别人的东西索然无趣。要教会孩子不拿别人的东西，前提在于教导孩子珍惜爱护自己的东西。爱惜东西的孩子很少会拿别人的，因为他/她找不到自己的东西很着急，就会理解别人丢东西的心情。聪明的父母会把拿别人东西看成一种帮助孩子建立规则的机会，让孩子在错误中获益。