病情分析：孩子口吃常在一开始学说话时就有,但这并不能说明孩子是天生口吃，孩子语言的发展是由模仿大人而来的。孩子每天的感官信息刺激非常丰富，想完全准确的用语言表达出来是不大可能的，孩子最初的语言能力往往和心理智力的发育不同步，语言能力较滞后，口语表达时常出现停顿重复吞吐颠倒，这便是所谓的“口吃”。家长面对口吃的孩子更不要打骂、训斥，大惊小怪，可以采取以下措施，预防为主。如果发现孩子模仿周围患有口吃的人说话，条件允许，可以选择脱离口吃的环境。因为环境影响的作用不可低估，它是孩子口吃的直接诱因。